case 4 // INNOVATION OG IVÆRKSÆTTERI

TITEL: Innovation og iværksætteri – fundamentet for erhvervsskolen SKOLE: Svendborg Erhvervsskole, Svendborg LÆRER: Jan Nielsen

”Projektet” er ikke ét projekt, men en proces, hvor viljen til at fremme iværksætteri, innovation og selvstændighedskultur i stadig større udstrækning gennemsyrer skolens uddannelsesaktiviteter – både internt på alle niveauer og eksternt i samarbejde med en lang række af skoler, virksomheder m.v.

Konkret har skolens målrettede indsats i en årrække for at integrere iværksætteri i undervisningen på alle niveauer – d.v.s. ErhvervsUddannelse, ErhvervsGymnasiet, ErhvervsAkademiet og KursusCentret – bevirket, at skolen både lokalt og nationalt har fået opbygget en særlig "iværksætterprofil".


DET SAGDE DOMMERPANELET BLANDT ANDET
Projektet er nomineret fordi skolen vedvarende i lang tid har betragtet iværksætteri som en vigtig ingrediens i undervisningen. Når en stor virksomhed i lokalsamfundet er blevet lukket, har skolen sat fokus på iværksætteri og blevet et fyrtårn, som mange andre skoler med fordel kunne lære af.

Svendborg Erhvervsskole er en skole, hvor ”Janteloven” er knust for bestandigt, det er tilladt at sige, at man er god til noget. Det er tilladt at sige, at man gerne vil noget, og at have ambitioner er der ikke noget forkert i. Med et godt og forpligtende lærersamarbejde er det muligt at gennemføre undervisningsforløb med elevernes virksomhed som det centrale omdrejningspunkt. Derfor vil processen blive fortsat i bestræbelserne på at være den skole i Danmark, der i største udstrækning har formået at integrere iværksætteri, innovation og selvstændighedskultur i sine aktiviteter.

Tilbage til listen

FORRIGE  |  NÆSTE