![]() case 2 // World Class Incubator
Projektets ambition er at vise de studerende, at der er en reel mulighed for at blive iværksætter efter endt uddannelse. Derfor hjælper projektet personer og teams med at få nye innovative idéer kvalificeret til egentlige forretningsidéer.
Efter innovationsugen kunne projektet fremvise 16 forretningsplaner, hvoraf fire kan blive til egentlige iværksættervirksomheder.
DET SAGDE DOMMERPANELET BLANDT ANDET Skolen har i flere år arbejdet bevidst med at få innovation og iværksætteri ind i uddannelserne og er derfor på mange måder et fyrtårn. Dommerpanelet har nomineret John Hansen til Uddannelsernes Iværksætterpris 2005, fordi han med det ambitiøse projekt viser de studerende, at der er en reel mulighed for at blive iværksættere efter endt uddannelse.
Dommerpanelet har fremhævet det eksemplariske samarbejde med virksomheder, venture selskaber, videncentre og erhvervsråd. Desuden har skolen satset på tværfagligheden for at katalysere lyst og energi til den innovative orientering, fordi kreative idéer ofte bedst udvikles i et samarbejde mellem forskellige fagligheder. Netop dette samarbejde og en række oplæg ved erhvervspersoner fra bl.a. udviklingsmiljøer, finansielle virksomheder og succesfulde iværksættere har været med til at binde iværksætteri, innovation, viden og teknologi sammen.
![]() |